雖然她的科研成果使我國工業(yè)結晶研發(fā)躋身世界前沿，讓“中國結晶”一次次改寫世界結晶產業(yè)的格局，其本人也被譽為“中國工業(yè)結晶之母”，但79周歲的王靜康，不管多忙，平時仍堅持給本科生上課，依然像年輕人一樣忙碌在教育教學第一線�！}記
人物簡介：王靜康，女，漢族，1938年4月出生，中共黨員，天津大學教授，中國工程院院士。從“六五”到“十二五”，她和團隊承擔了多項國家重大科技攻關及支撐計劃項目，被譽為“中國工業(yè)結晶之母”。從教57年來，她一直堅持為本科生、研究生授課，編寫教材。作為科學道德和學風建設宣講專家，多次為青少年進行“學術道德”宣講。她還經常深入學生第二課堂，為學生講黨課、進行課外輔導。曾獲國家科學技術進步獎、國家發(fā)明獎、全國五一勞動獎章、全國三八紅旗手、國家巾幗發(fā)明家等榮譽。
王靜康教授是中國工程院院士、國家工業(yè)結晶技術研究推廣中心主任、結晶科學與工程國際聯合研究中心主任。她所從事的工作是“結晶”，就是把物質中的原子、離子或分子按照一定的空間次序排序，去除雜質，使它們從液態(tài)或氣態(tài)變?yōu)榧儍舻墓腆w。這就像王靜康的人生，經過歲月沉淀，只留下對教育的執(zhí)著和國家大愛的凝結。
作為新中國工業(yè)結晶技術的奠基人之一，年近耄耋的王靜康依然活躍在教書育人和科學研究的第一線。從教57年來，她最愿意把自己稱為“黨員科學家”和“人民教師”。
國家責任重于一切
王靜康時常叮囑學生們：“國際競爭是實力的競爭，歸根結底是科學技術的競爭，科技工作者有著不容推卸的歷史責任。”
“學好科技、報效國家”是王靜康傳遞給學生們的信念，而這種信念來自她的父親、化工冶金專家王恩明。
1920年，王恩明勤工儉學赴美留學，在普渡大學學習化工冶金專業(yè)，畢業(yè)后立即被美國匹茲堡卡耐基鋼鐵公司聘為工程師。優(yōu)厚的待遇沒能留住王恩明“報效國家”的腳步。抗戰(zhàn)爆發(fā)后，侵華日軍占領了秦皇島耀華玻璃廠，當時在該廠任副總工程師王恩明面對威逼利誘和嚴刑拷打，堅決辭職，舉家遷到天津。為抵制日寇，他賦閑在家教育子女。王靜康回憶：“那時父親最常說的話就是‘學好科技，報效祖國’。有一段時期家里經濟拮據，父母卻寧可苛待自己，也要讓我們接受最好的學校教育”�？箲�(zhàn)勝利后，王恩明應著名化學家侯德榜的邀請，再度赴美工作。1949年，王恩明沖破重重阻力投身新中國建設，并作為愛國科學家的代表出席了開國大典。王恩明常對子女們說：“作為中國人，應該為自己的祖國努力工作，我為此決不后悔，希望你們也不后悔，都致力搞好科技為國奉獻�！�
王靜康將父親的教誨和強烈的家國情懷融入到了事業(yè)的點滴之中。幾十年來，她和她的團隊承擔了多項國家科技重點攻關和支撐計劃項目，出于國家戰(zhàn)略需要，許多研發(fā)成果要求保密、不能發(fā)表文章。期間，也有許多國外大公司慕名前來，以優(yōu)厚條件尋求技術合作，但都被她婉言謝絕。王靜康常說：“祖國和人民的需要，就是科技工作者持之以恒努力的方向。我們所從事的每一項目都代表著國家利益，國家責任重于一切�！�
以科學家的戰(zhàn)略眼光指導教學
作為研究型工科大學的教師，王靜康把教學和科研融為一體，把她領銜完成的基礎性研究、技術創(chuàng)新和產業(yè)化系列成果以及研發(fā)實踐提升的規(guī)律與取得的教訓，都融入她的教學講稿中。
王靜康一直承擔本科生及研究生教學工作。近年來她為研究生講授的課程是“工業(yè)結晶與粒子過程”，她為本科生講授的課程是“現代化工設計概論”。
她將自己領先發(fā)明的塔式液膜熔融結晶共性技術與設備，率先開拓的耦合結晶新技術，創(chuàng)新發(fā)展的化工結晶過程系統(tǒng)工程理論，所建立的功能晶體的工業(yè)結晶基礎數據庫，與結晶過程放大設計的專家系統(tǒng)，以及所承擔的全部工業(yè)化項目信息化方法，都無保留地寫入了她的“工業(yè)結晶與粒子過程”研究生教材。
她也將她帶領團隊連續(xù)完成的國家下達的“六五”到“十五”工業(yè)結晶領域的重大科技攻關項目，以及省部級攻關和產學研合作項目過程中，所作的工程設計及 CAC 、 CAD 方案，也作為本科生“現代化工設計概論”教材的教學案例，深入淺出地講授給學生。她進行啟發(fā)式教學，實行開卷考試，而且鼓勵同學廣泛地看參考書，打開思路，創(chuàng)新思維，她的考卷從來都沒有唯一答案。
她主編的高等教育十五規(guī)劃教材《化工過程設計》獲第八屆中國石油和化學工業(yè)協會優(yōu)秀教材一等獎。她負責的《化工設計》 本科生課程被評為 2010 年度國家級精品課程。她主持的“化工類多元化和國際化研究生教育創(chuàng)新體系的構建”研究生教學改革項目，獲第六屆高等教育國家級教學成果一等獎（2009年）。她還帶領教學團隊創(chuàng)建了具有國際實質等效性的化工專業(yè)認證體系，成果榮獲第七屆高等教育國家級教學成果一等獎（2014年）。2014年9月9日，王靜康作為“2014年國家級教學成果獎”獲得者代表，又一次在人民大會堂接受表彰，受到了國家領導人的接見。
王靜康意識到，要使中國學生能夠與世界著名大學畢業(yè)生“同臺競技”，就必須提高學生的可持續(xù)發(fā)展能力，提升他們的國際競爭力。在國家外專局的支持下，她與美國麻省理工學院、美國密歇根大學以及德國馬普生物物理研究所等開展了國際合作研究，與包括諾貝爾獎得主在內的世界頂級專家學者聯合培養(yǎng)博士生�！拔覀兊牟┦可趪庾龅煤芎茫袚卮罂萍柬椖�，獲得獎金獎牌，由對方出資延長培養(yǎng)時間……”她還積極推動了天津大學化學工程與工藝專業(yè)通過了英國化學工程師協會（IChemE）最高級別國際認證，達到了國際“最好”的水準，為學生申請出國及成為國際“特許工程師”打下了良好基礎。
再忙也要堅持為本科生授課
從教57年，王靜康從沒休過寒暑假和節(jié)假日，身為院士依然堅持為本科生、研究生授課，編寫教材�？蒲蟹泵Γ桶颜n程選在周六、周日。大到作為十六大、十七大代表為黨和國家獻計獻策，小到支部生活和講黨課，無論在教書育人的第一課堂，還是學生和青年教師成長的第二課堂，都有王靜康的身影。彰顯了黨員科學家和人民教師的風范和修養(yǎng)。
在一次本科生的課上，學生們發(fā)現王靜康的臉色有些蒼白，助教和學生請她休息一下再講課，但她卻仍然站在講臺上親自演示多媒體，堅持為學生講完了180分鐘的課。后來學生們才知道，那天上午她剛剛從外地的會議趕回學校，是帶病為學生們講課。180分鐘的課對一位年輕教師來講都十分勞累，更何況是當時年近七旬的老教授。這180分鐘里，學生們受到了太多的感動，學到了課本上沒有的真諦。
現在，天津大學化工學院的本科生都希望自己的論文上有“指導教師：王靜康”的字樣，因為這不僅是一種榮耀，更意味著他們將學到她嚴謹的治學態(tài)度、創(chuàng)新的科學精神以及不懈的追求境界。要當王老師的學生不容易�！懊慨斢腥艘獔罂嘉业难芯可�，我都會認真地告訴他們：因為你將從事的是國家項目，事關重大，在科研工作上必須爭分奪秒，每個實驗成果要重復20次以上才算成功，而且要做好沒有寒暑假和其他節(jié)假日的準備�！碑敽猛趵蠋煹膶W生就不簡單。王靜康培養(yǎng)的碩士生、博士生、博士后已過百名，很多成為了國內外大學教授、研究員或科技企業(yè)的高級工程師。
王靜康還十分重視學生綜合素質的培養(yǎng)。她經常深入到學生思想教育和科技活動的第二課堂。作為一名老黨員院士，她親自為學院的入黨積極分子上黨課。每次黨課，她都要精心準備課件，在課堂上和青年學生坦誠交心，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀，提升干事創(chuàng)業(yè)的決心和信心。她還多次以“學術道德”為題與青年師生開展交流，要求青年師生“自律為先，維護學術道德�！弊鳛樘旖蚴锌茀f名譽主席，她啟動了“科技工作者之家”建設項目，倡導“科技創(chuàng)新從娃娃抓起”。指導學生先后多次獲得國家級和市級青少年科技大獎。
心系化工事業(yè)的長遠發(fā)展
“化工是一個國家科技發(fā)展的基礎，我為能夠在如此重要的學術領域里工作，能針對我們國家經濟建設的基礎產業(yè)需求開展研發(fā)工作，為國家的長遠發(fā)展做出自己的貢獻而感到驕傲和幸福�！蓖蹯o康說。
“我與年輕人在一起就是休息。”79周歲的王靜康，仍像年輕人一樣工作著�！巴摇笔巧磉叺哪贻p人對她的一致評價。她的同事們經常覺得“跟不上她”：“就怕跟王老師出差。她中午從來不能休息，夜里工作到一兩點鐘是常事�！薄八龝驹谶@個領域的最前沿，而且知識面特別廣，不時會提出新想法，讓我們總要努力去追趕她�！�
除了實驗室，生產第一線也是王靜康的工作地點。王靜康帶領團隊的足跡遍布全國20多個省市的百余個工廠企業(yè)，他們既是研究員又是工程師，既是技術員又是操作工，有時每天在車間一呆就是十幾個小時，餓了就吃方便面，直到產業(yè)化成功。當年曾跟隨王靜康下廠的項目組成員都知道：咸菜、咸蛋、方便面，是王教授的傳統(tǒng)菜譜。1990年，王靜康接受了國家“八五”重點科技攻關項目“青霉素結晶新工藝與設備在生產中的應用開發(fā)”。王靜康定下的目標是必須一次成功，否則一天就要浪費國家?guī)资f元。大家放棄了無數假期、節(jié)日，一心撲在工作上。在項目研發(fā)的后期，由于過度勞累，王靜康的甲狀腺疾病復發(fā)，引發(fā)心臟房顫。為了不耽誤項目研究，她把手術時間一拖再拖，直到進行土建工程和設備安裝，她才住院治療。但是當實施項目產業(yè)化的工廠進行設備、儀表等調試時，術后休養(yǎng)的王靜康還是先后7次趕到現場，檢查并指導設備、儀表及管路安裝工作。終于，王靜康和團隊在華北制藥廠一次開車成功，每噸青霉素產品凈增效益兩萬元。該技術迅速在全國推廣，應用于全國90％的青霉素產業(yè)，使我國青霉素產品占領80％以上的國際市場。這一次，他們又提前兩年完成了“八五”攻關任務。此后，“九五”、“十五”、“十一五”一系列重大科研攻關和支撐計劃項目，再到“十二五”科技支撐計劃，“王靜康”這三個字同國家重大科技攻關及技術推廣緊緊聯系在一起。從“六五”到“十二五”，王靜康和她的團隊著眼于國家需要，承擔了多項國家重大科技攻關及支撐計劃項目。她的科研成果使我國工業(yè)結晶研發(fā)躋身世界前沿，讓“中國結晶”一次次改寫世界結晶產業(yè)的格局，她被譽為“中國工業(yè)結晶之母”。
習近平總書記在中國科學院第十七次院士大會、中國工程院第十二次院士大會上指出：“只有把核心技術掌握在自己手中，才能真正掌握競爭和發(fā)展的主動權，才能從根本上保障國家經濟安全、國防安全和其他安全�！睂Υ耍蹯o康深諳于心。由張遠謀教授領銜、王靜康任分課題組組長的“六五”攻關國家項目“青海鹽湖鉀鹽生產系統(tǒng)工程研究”，打破了國外的技術壟斷，為開發(fā)擁有豐富的鉀鹽資源的青海鹽湖做出了貢獻。從那時起，王靜康走上了承擔國家任務、“產學研”合作、團隊攻關，研發(fā)成果從小試直至產業(yè)化的集成創(chuàng)新之路。根據不完全統(tǒng)計，王靜康領銜完成的基礎性研究、技術創(chuàng)新和產業(yè)化系列成果為國家年平均新增產值12.5億元，年平均新增利稅2.6億元。
在為國奉獻的道路上，王靜康孜孜不倦地追求著，她和她的團隊多次獲得國家級教學成果獎、國家科技進步獎、國家技術發(fā)明獎等；她個人先后榮獲國家五一勞動獎章、全國先進工作者、全國優(yōu)秀科技工作者、全國三八紅旗手、首屆國家巾幗發(fā)明家、國家“八五”科技攻關先進個人、何梁何利基金科學與技術進步獎等多項榮譽稱號。
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