朗播網(wǎng)B輪融資媒體見面會

　　朗播網(wǎng)于 9 月 14 日宣布完成 6000 萬 B輪融資。本輪由廣發(fā)信德領(lǐng)投，慕華金譽跟投。一年前，其曾獲得慕華金信、全美測評（ATA）和好未來的A輪投資。

　　朗播網(wǎng)成立于 2007 年 6 月，是一家基于自適應(yīng)學(xué)習(xí)技術(shù)和行為大數(shù)據(jù)分析、以語言培訓(xùn)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)輸出為核心的互聯(lián)網(wǎng)教育科技公司。歷經(jīng)十年的產(chǎn)品研發(fā)和迭代，目前產(chǎn)品已經(jīng)覆蓋了出國留學(xué)考試（托福、雅思、GRE、GMAT、SAT、ACT）、國內(nèi)四六級考試，和部分通用英語學(xué)習(xí)產(chǎn)品。

朗播網(wǎng)

　　據(jù)悉，本輪融資將主要用于朗播網(wǎng)旗下產(chǎn)品的后期市場擴展和品牌建設(shè)，還有人才部署。目前公司已于上半年成立人工智能與大數(shù)據(jù)研究中心，由畢業(yè)于清華的博士后賈艷明擔(dān)任首席數(shù)據(jù)科學(xué)家。此外，據(jù)杜昶旭介紹，朗播網(wǎng)在2017上半年實現(xiàn)了同比 400% 的業(yè)績增長，現(xiàn)金流非常健康，并且已經(jīng)實現(xiàn)單月盈利。

　　見面會上，本輪的投資方廣發(fā)信德副總裁敖小敏先生和慕華金譽合伙人鞠娟博士都不約而同地提出一個看好朗播的理由，即最佳合伙人團隊�！袄什サ膭�(chuàng)始人團隊在語言培訓(xùn)方面擁有非常深刻的經(jīng)驗，同時理工科出身的人邏輯思維又很強。背景如此出色的合伙人團隊，又能在教育產(chǎn)品上嫁接大數(shù)據(jù)、人工智能等先進技術(shù)，作為投資者，其實我們很難不動心�！�

　　利用大數(shù)據(jù)和AI構(gòu)建語言學(xué)習(xí)新模式

　　據(jù)中國教育在線了解，朗播網(wǎng)基于第二語言認(rèn)知理論和對有經(jīng)驗的一線教師的經(jīng)驗形式化，構(gòu)建了英語學(xué)習(xí)的能力圖譜，并基于這套能力圖譜設(shè)計了擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的英語能力測評系統(tǒng)和訓(xùn)練系統(tǒng)，可以根據(jù)用戶的測評結(jié)果、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)時間等數(shù)據(jù)，自動生成個性化的學(xué)習(xí)計劃，為用戶提供符合自身實際狀況的英語學(xué)習(xí)體驗，幫助他們用更短的時間獲得更好的學(xué)習(xí)效果。

　　今年6月10日，朗播網(wǎng)在北京國際會議中心召開年度產(chǎn)品發(fā)布會。在創(chuàng)立十周年之際，朗播網(wǎng)正式對外宣布了朗播Inside計劃。在談到什么是Inside計劃時，朗播網(wǎng)CEO杜昶旭表示，這個名字源于大家熟悉的 Intel Inside ，朗播希望像 Intel 的 CPU 一樣，為語培行業(yè)帶來一套標(biāo)準(zhǔn)化、高品質(zhì)的解決方案。這套解決方案可以推廣給個體教師、留學(xué)機構(gòu)、培訓(xùn)機構(gòu)以及國際學(xué)校，從根源上解決語培行業(yè)內(nèi)的品控問題。“我們要讓更多的個人和機構(gòu)利用朗播的標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品體系和數(shù)據(jù)服務(wù)，為學(xué)生提供品質(zhì)穩(wěn)定的教學(xué)服務(wù)。并且，我們要打破原有的“班級”的概念，讓每個學(xué)生都能隨時隨地學(xué)習(xí)。我們不建學(xué)習(xí)中心，但是到處都會是朗播的學(xué)習(xí)中心�！�

　　此次見面會上，杜昶旭首次公開了朗播的未來發(fā)展戰(zhàn)略�！霸谖磥淼囊欢螘r間，讓朗播的品牌更強大將是我們的工作重點之一。朗播網(wǎng)之前在市場上太低調(diào)了，一直在埋頭干最苦最累的活兒。現(xiàn)在，我們已經(jīng)用實際的數(shù)據(jù)證明了朗播的產(chǎn)品效果出色，并且積累了非常優(yōu)秀的用戶口碑，我們需要把這個品牌更強勢地傳播出去，造福更多英語學(xué)習(xí)者�！�

朗播網(wǎng)CEO 杜昶旭

　　教育領(lǐng)域目前還沒有發(fā)生大規(guī)模的行為轉(zhuǎn)變

　　會上，杜昶旭表示，中國的在線教育仍處于初級階段�！霸谖铱磥恚�純需求推動才是一個產(chǎn)業(yè)成熟的標(biāo)志。那個時候，大家不會關(guān)心產(chǎn)品的具體呈現(xiàn)形態(tài)。比如電商，今天人們根本不會關(guān)心東西是在超市買的，還是在網(wǎng)上買的。我炒著菜發(fā)現(xiàn)沒鹽了，一溜煙小跑到樓下便利店買了一包，上樓接著炒菜；或者我發(fā)現(xiàn)家里的洗衣液沒有了，但洗衣液太沉我不想下樓買，我在京東上下單，送貨到家，這些場景都是合理的。但是在教育這個領(lǐng)域，人們依然還在討論‘線上和線下哪個更好’，這就像電商發(fā)展的初期一樣，處于‘初級階段’�！�

　　“從宏觀上來看，這就給了朗播很大的發(fā)展空間�！倍抨菩袢缡钦f。

　　教育是一個可以 100% 線上化的行業(yè)

　　在杜昶旭看來，教育是一個能夠 100% 線上化的行業(yè)，因為教育可以被拆分為知識傳達和情感傳達兩個環(huán)節(jié)。

　　顯而易見的是，現(xiàn)在人們可以通過技術(shù)手段完成網(wǎng)絡(luò)授課，甚至還加快了信息的傳遞效率和傳達速度，這就完成了知識傳達。對于情感傳達， 杜昶旭在見面會上強調(diào)，網(wǎng)絡(luò)并不是冷冰冰的消息傳遞，可以有很多方式進行情感滲透。“有些家長擔(dān)心線上教育不能監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)，但實際上，線上的模式會讓監(jiān)督這件事做得更好。用戶使用朗播的產(chǎn)品，我們是可以對他們的行為進行追蹤的，這在線下幾乎不可能實現(xiàn)。用戶在學(xué)習(xí)過程中可以得到完整的學(xué)習(xí)報告，而且是7天24小時全程跟蹤的學(xué)習(xí)報告，哪道題沒做，哪道選擇題是隨便瞎選的，哪個知識點沒有掌握，我們都能用數(shù)據(jù)說清楚�！�

朗播網(wǎng)團隊與投資方代表合影

　　見面會的最后，慕華投資管理合伙人王軍峰先生也對朗播提出了幾點期待，深耕教學(xué)、品牌沉淀、不忘初心，“我相信，朗播的未來會越來越好”。