在美國，很多家長會從孩子很小的時候就開始培養(yǎng)他們的金錢觀念。比如用給零花錢的方式鼓勵孩子做家務，孩子夏天割草冬天掃雪都會得到報酬，上了高中很多人熱衷于打工掙零花錢。

　　然而，作為第一代移民，流淌在我血液里的傳統和文化讓我沒有去照搬美國家長的做法。女兒小的時候，我沒有給她零花錢的習慣，更不會拿錢作為她學習好的獎勵或是做家務的報酬。我給到她手里的錢都是我認為“必需”的，或是有明確用途的，比如外出比賽的午餐費，和朋友看電影的電影票錢。

　　從媽媽手里拿錢，變成自己主動掙錢，這位移民媽媽教導了孩子正確的金錢觀念。國際學校的家長們是怎樣給孩子零用錢的呢？您在孩子的教育上又花了多少錢？今天我們就來聽您說：跟國際學校有關的那些花費！

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　　不過我懂得“與時俱進”，“貨幣政策”逐漸寬松。到了初中，每年春節(jié)時我們會給她些壓歲錢，只是她花的時候必須告訴我，就是說要經過“審批”的。上高中后，除了壓歲錢，她過生日時，我也把買禮物變成發(fā)放現金了，讓她自己挑選稱心如意的東西。

　　女兒漸漸長大了，自然而然地面臨“掙錢”和“花錢”的問題了。這兩年，女兒在追求各種自由的同時，也開始向往“財務自由”了。在餐館和超市里， 她常常會悄悄告訴我：“媽，這個女孩是我們年級的。”“媽，那個男孩是senior（畢業(yè)班學生）。”同學中越來越多的人開始課外打工掙錢了，先富裕起來的總是會讓人羨慕的。不過女兒明白自己生活中的優(yōu)先次序，有太多的事要做，做科研，做義工，參加各種課外活動，賺錢的事只能往后排。

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　　要說起來女兒也是“掙”過錢的人，這幾年，她參加各種比賽，得的獎金從幾十塊，幾百塊，到一千塊不等。有兩個夏天，她在為美國學生辦的中文夏令營里做mentor（輔導員），一共掙了近兩千塊。不過這些錢來的時候都是支票，自然毫無爭議地被我“充公”了。

　　十一年級的夏天，一個掙現金的機會終于讓女兒碰上了。“工作”是給兩個從香港來美國度暑假的高中女孩輔導英語，每小時20塊（比我們州最低工資高了一倍不止），一周四個小時。開始的時候我就明確對女兒說：“這次掙的錢都歸你自己。”女兒聽了特別興奮，看來“自留地”，“包產到戶”真是能調動人的積極性��！

　　我這個當媽媽的對女兒打工掙錢不僅給與“政策”上的扶持，還對她進行了“上崗”前的職業(yè)培訓。我告訴她，事先要認真?zhèn)湔n，準備充分。教的時候要多鼓勵，態(tài)度要好，要有耐心，不能發(fā)脾氣。我還告訴她，每次不能遲到，不能早結束，要多加點時間。

　　第一次上完課，女兒就馬上向我“求救”：“媽媽，兩個小時好長�。∫獪蕚浜芏鄡热莅�。另外，那個小的女孩不愛說話，總是不吭聲。我不知道怎么讓她開口。”我一聽樂了，掙錢不是容易的事吧？

　　我對她說，教外語的時候一定記住要repeat（重復）。 如果你一次安排四個小故事，你不能一個接一個地講下去。你要在講完第二個的時候再回到第一個，用問問題的方法看她們是不是還記得第一個故事。就這樣在每個故事間不斷穿插復習學過的，而且要多次。只有這樣，學的人才會做到不僅明白，而且牢記、會用。這樣你就不會覺得時間太多了。另外對于那個不喜歡說話的女孩，你不能逼她太緊，不能讓她心里害怕上你的課，要想辦法找她們喜歡的話題，慢慢的，她就會張開嘴了。

　　對我的意見，女兒是心服口服，虛心接受。以后的課越上越順，每次我去接她，都看到她和那兩個女孩有說有笑，那家的大人不住地夸她：“你女兒做事真是認真！”

　　幾個星期下來，女兒一共掙了將近300塊錢，這筆握在手里的“巨款”讓她著實興奮。開學前的周末，女兒就琢磨著花錢了。女兒的好朋友，一個韓國女孩，要回去韓國半年。走之前，女兒特地約她出去玩。于是，周六的上午，我把她們送到了一個漂亮的露天shoppingmall。去之前，我習慣地問她：“需要多少錢？”這回女兒底氣十足地說：“媽，我自己有錢 。”

　　到了下午4點，我把兩個玩得盡興的女孩接回來。回到家，女兒一邊跟我說著這一天的開心事兒，一邊迫不及待地展示著自己的收獲。女兒給自己買了一件襯衫，一件馬甲。她還給妹妹買了個有動畫圖案的wristband（腕帶），哄得妹妹跟在她后面團團轉。

　　最后女兒很神秘地拿出一個漂亮的小紙袋，說：“這是我給爸爸媽媽和妹妹買的巧克力，是從很有名的店里買的。”打開一看，紙包紙裹的，里面三塊巧克力，不僅樣子精制，個頭兒也精制，每個就像一塊錢硬幣那么大一點兒，輕飄飄的就6塊多錢。放到嘴里，我細細品味那股香甜，心里叮囑自己：這可是女兒的一片心意，情意無價啊。

　　我問女兒：“你今天花了多少錢？”“五十多塊吧。媽媽，花自己掙的錢很舒服的，不過放心我也不會亂花的。”我開玩笑說：“嗯，你不花我的錢我也很舒服的。”

　　女兒開始享受用自己掙的錢帶來的消費快樂了。

　　以我的標準，“會花”她好像還達不到，頂多是“愛花”。讓她早日實現從愛花到會花的轉變是我的目標。但是，作為 、媽媽，我知道自己不能太多地指手畫腳了，該向后退一步，在安全線邊負責瞭望。盡管她買的好些東西在我的眼里或看著不那么順眼，或覺得性價比不合適，可是只要沒有超過我心里的安全線，我就都笑著接受，發(fā)表的不同意見也一定是不給女兒敗興的。

　　退一步說，我知道學習消費，從“愛花”到“會花”是她成長的一部分。走些彎路，付出些代價也是必然，畢竟父母不可能永遠在前面給孩子帶路。還有，我不想讓自己的局限成為女兒成長的羈絆，“青出于藍勝于藍”永遠是不可抗拒的規(guī)律。

　　盡管女兒開始“能掙會花”了，不過這孩子和她媽一樣沒有“錢商”，不懂得積累“原始財富”。高中最后一年，她每天上午去州立大學上課，中午坐公交車回高 中，每天要花錢買車票和午飯。我跟她說：“媽媽給你錢。”她說：“不用，媽，我自己還有200多呢。等我花完了，再向你要。”我高興地說：“女兒真懂事。”她俏皮地一擺手，親昵地說：“花誰的錢不都一樣嘛，咱倆誰跟誰呀。”

　　這話讓我聽了心里很溫暖，女兒懂事貼心，“錢商”低點就低點吧。

　　本文選自《遠方的世界》的新浪博客