2018年3月30日，新銳互聯(lián)網(wǎng)教育品牌職問在國家會(huì)議中心舉行“科技助力職場未來——職問平臺(tái)上線暨融資發(fā)布會(huì)”。除首次公開發(fā)布Pre-A輪融資結(jié)果之外，發(fā)布會(huì)同時(shí)揭開職問使用科技手段探索與定義職業(yè)發(fā)展教育的成果，實(shí)現(xiàn)行業(yè)內(nèi)又一次突破。隨職問平臺(tái)一同亮相的還有即將上線的小程序“職問Plus”，可自由組合多種線上教學(xué)形式，并在微信生態(tài)下根據(jù)用戶學(xué)習(xí)結(jié)果需求，自主把控課程研發(fā)并向用戶遞交碎片化知識(shí)付費(fèi)內(nèi)容。

千萬級(jí)Pre-A輪融資，為職場年輕人成長創(chuàng)造更多價(jià)值

發(fā)布會(huì)上，創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官邱兆年公布職問于2017年9月獲漢能創(chuàng)投、澤厚資本聯(lián)合投資的千萬級(jí)Pre-A輪融資。這也是職問首次公開對(duì)外發(fā)布其融資信息。邱兆年表示：“職問創(chuàng)辦以來一直致力于為年輕人的職業(yè)發(fā)展提供支持，通過“職問新媒體”、“職問題庫App”以及“職問學(xué)院”提供用戶資訊、培訓(xùn)和輔導(dǎo)服務(wù)。幫助用戶獲得職業(yè)發(fā)展的成功。本輪融資后，職問將專注與內(nèi)容產(chǎn)品的打磨以及創(chuàng)新技術(shù)手段的應(yīng)用，更好地為職場年輕人創(chuàng)造價(jià)值�！�

職問創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官邱兆年

漢能創(chuàng)投管理合伙人王威表示“職前教育是K12教育、高等教育之后的有效承接，職問公司定位于面向高校學(xué)生的求職輔導(dǎo)+在職人士的職場技能提升平臺(tái)，搭建了一個(gè)連接學(xué)員、職場人士、高校、雇主企業(yè)的職業(yè)發(fā)展平臺(tái)，通過系統(tǒng)化的打法為職場生態(tài)創(chuàng)造了價(jià)值。90后的團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力強(qiáng)，相互有默契和信任，我們相信職問未來還有更多可能�！�

澤厚資本合伙人李志鵬表示：“教育是澤厚一直在關(guān)注的賽道，我們十分看重職問團(tuán)隊(duì)對(duì)于素質(zhì)教育這個(gè)市場的深度理解。職問十分了解求職年輕人這個(gè)群體，整合了有價(jià)值的服務(wù)資源，提供了獨(dú)特的職業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)，獲得了用戶極大信任，我們十分期待職問未來有更好的表現(xiàn)�！�

職業(yè)發(fā)展智能管理平臺(tái)，用科技助力教育

本次發(fā)布的亮點(diǎn)之一是職問自主研發(fā)的職業(yè)發(fā)展智能管理平臺(tái)“zhiwen.me”。自2017年7月20日上線以來，zhiwen.me網(wǎng)站告別行業(yè)內(nèi)原本“手工作坊”的運(yùn)營模式，為用戶提供完整的線上支付、方案定制、入學(xué)注冊(cè)、即時(shí)導(dǎo)師匹配等功能。在此基礎(chǔ)上，職問繼續(xù)搭建以個(gè)人職業(yè)發(fā)展路徑為主線的智能管理平臺(tái)，同時(shí)擁有即時(shí)聽課、預(yù)約直播課程排期、線上直播輔導(dǎo)、求職資料修改、崗位推薦與匹配、求職進(jìn)度追蹤查詢、企業(yè)反饋等功能，目前已獲得多項(xiàng)專利和軟件著作權(quán)。

職業(yè)發(fā)展教育的主要目的是打破學(xué)生與在職人士、企業(yè)與求職者之間的信息壁壘，縮小大學(xué)課程與企業(yè)對(duì)求職者技能要求的差異。職問平臺(tái)將以學(xué)員端（求職者使用）為主，集合企業(yè)端（合作企業(yè)HR使用）、運(yùn)營端（職問職業(yè)發(fā)展顧問使用）和導(dǎo)師端進(jìn)行平臺(tái)化的功能輔助，為當(dāng)下求職者與雇主企業(yè)創(chuàng)造更加便捷、高效、流程化的求職與招聘體驗(yàn)。

而現(xiàn)階段，職業(yè)發(fā)展咨詢行業(yè)內(nèi)多以“找實(shí)習(xí)”、“找全職工作”或“提高筆面試技能”等目的提供產(chǎn)品，解決求職者短期內(nèi)的需求。而職問為求職者提供的內(nèi)容主要分為三種類型：以時(shí)效性為主要特點(diǎn)的“資訊”，比如崗位、求職信息、行業(yè)洞察等；以標(biāo)準(zhǔn)化為主要特點(diǎn)的“技能”，比如職業(yè)技能課程、行業(yè)概覽課程等；以“定制化”為主要特點(diǎn)的“咨詢”，比如個(gè)人求職競爭力評(píng)估，筆面試1v1輔導(dǎo)等。

也就是說，職問將用戶個(gè)人在職業(yè)發(fā)展過程中需要的資訊、技能和咨詢服務(wù)集中在一個(gè)平臺(tái)。這個(gè)平臺(tái)本身也為用戶提供了一套指導(dǎo)且便于管理求職進(jìn)程的系統(tǒng)。在當(dāng)前大學(xué)生、畢業(yè)生和在職人士普遍缺少系統(tǒng)性規(guī)劃能力和求職進(jìn)程管理意識(shí)的現(xiàn)狀下，職問平臺(tái)承載了引導(dǎo)與教育職場年輕人的意義。

在職問平臺(tái)注冊(cè)入學(xué)后，用戶可以通過平臺(tái)進(jìn)行系統(tǒng)性的職業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)和管理。學(xué)員端以清晰的職業(yè)成長路徑為框架，覆蓋預(yù)約咨詢、課程排期、查詢求職進(jìn)度和在線直播聽課等功能。

學(xué)員能夠在平臺(tái)上查看職業(yè)發(fā)展顧問根據(jù)其自身特點(diǎn)和需求匹配的崗位機(jī)會(huì)，包括對(duì)他的推薦理由和評(píng)價(jià)。崗位申請(qǐng)可以直接被學(xué)員或顧問推送至合作企業(yè)HR，HR因此可以更加便捷地對(duì)所有候選人的投遞進(jìn)行處理反饋。學(xué)員能夠隨時(shí)查看企業(yè)的反饋。

職問首席技術(shù)官張志東介紹道：“自2017年7月以來，zhiwen.me網(wǎng)站上線了超過500節(jié)課程，并完成一萬余次學(xué)員與導(dǎo)師之間的線上直播輔導(dǎo)，幫助學(xué)員拿到了2000多個(gè)法律、咨詢、財(cái)務(wù)和金融名企的實(shí)習(xí)和全職崗位。本次發(fā)布的職問平臺(tái)背后擁有三個(gè)獨(dú)創(chuàng)系統(tǒng)的支持,將每個(gè)學(xué)員的職業(yè)發(fā)展路徑用系統(tǒng)語言拆解成多個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，能夠支持平臺(tái)用戶在職業(yè)發(fā)展路徑中需要使用的每一次課程、輔導(dǎo)或服務(wù)功能。在未來，職問平臺(tái)將向更加智能化方向發(fā)展，助力更多中國職場年輕人的成長。”

職問首席技術(shù)官張志東

“職問Plus”小程序上線，實(shí)現(xiàn)微信生態(tài)下的碎片化職業(yè)發(fā)展教育

發(fā)布會(huì)上，張志東也展示了即將在4月上線的小程序“職問Plus”。這是職問在知識(shí)付費(fèi)領(lǐng)域一次大膽的嘗試。

自2017年2月起，職問已經(jīng)上線數(shù)十款音頻和視頻課程，提供金融、財(cái)務(wù)、法律、咨詢和泛商科等領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)化職業(yè)技能培訓(xùn)產(chǎn)品，目前已有超過20,000名付費(fèi)學(xué)習(xí)者。

職問微課關(guān)注學(xué)員的實(shí)際學(xué)習(xí)成果和即時(shí)反饋，圍繞職業(yè)發(fā)展過程中的場景化使用進(jìn)行課程研發(fā)，同樣也就需要平臺(tái)實(shí)現(xiàn)音頻、視頻、直播、錄播等不同的上課形式。目前行業(yè)內(nèi)多數(shù)第三方平臺(tái)的上課形式、實(shí)時(shí)流量和分銷方式等較為單一，無法滿足職問不同課程對(duì)達(dá)成職場實(shí)務(wù)技能提高的需求。職問小程序?qū)��?shí)現(xiàn)全新的上課模式：使文字、圖片、視頻、語音等多種形式根據(jù)課程需求自由組合，同時(shí)實(shí)現(xiàn)更加便捷的購買和分銷方式，在微信生態(tài)下給用戶創(chuàng)造更加完整、高效的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

微信生態(tài)讓人們更加習(xí)慣于“碎片化”的學(xué)習(xí)方式，未來職業(yè)發(fā)展教育領(lǐng)域也具有這樣的趨勢(shì)。學(xué)員能夠充分利用碎片化的時(shí)間，更加高效地閱讀資訊、學(xué)習(xí)知識(shí)、習(xí)得技能�！奥殕朠lus”小程序?qū)⒛軌虺浞掷�用微信的流量及便捷性，為年輕人的自我提升創(chuàng)造更大價(jià)值。