7月18日，省招考院對今年山東夏季高考與高中學(xué)業(yè)水平等級考試評卷情況進(jìn)行了通報。非選擇題部分分為山東大學(xué)和山東師范大學(xué)兩個評卷點，將于7月21日完成評卷。高考9個考試科目評卷總數(shù)為4979143份，選聘評卷員3000余人。今年評卷人中的中學(xué)教師比例有所增加，評卷繼續(xù)采取雙評制等方式，一個知識點最多可能要經(jīng)過4次評閱。

　　評閱人中學(xué)教師比例上升不學(xué)習(xí)細(xì)則不得評卷

　　今年所有科目答題卡的選擇題部分實行機(jī)器評閱，評卷時間為7月11日至14日;非選擇題部分實行網(wǎng)上評閱，所有試題均采取雙評，山東大學(xué)評閱語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物科目，山東師范大學(xué)評閱外語、思想政治、歷史、地理。非選擇題部分評卷工作自7月13日開始，7月21日結(jié)束。

　　根據(jù)兩個評閱點匯總情況，今年山大評卷聘請評卷員2005人，5個學(xué)科的部分博導(dǎo)、教授和骨干教師參加了評卷工作，還大幅增加了中學(xué)教師的比例，占比達(dá)到70.27%。山師大承擔(dān)的4個科目任務(wù)量和參與閱卷的人員數(shù)量也較之往年有了大幅增加。

　　在閱卷教師遴選上，以語文科目為例，閱卷核心專家組履行標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則制定和質(zhì)檢任務(wù)，由山大、山師大教授，以及各地教育局的資深教研員與部分中學(xué)特級老師組成，每位教師參與高考閱卷的年限均在10年之上，還有數(shù)位教師參與閱卷30余年，他們中涵蓋中文學(xué)科各個方向，可針對各種復(fù)雜的問題做出專業(yè)性的應(yīng)對和解答。

　　在評卷細(xì)則的強(qiáng)化上，凡不參加評分參考和評分細(xì)則學(xué)習(xí)者不得正式評卷，評卷老師要全部參與試評，拿出一整天進(jìn)行試評，強(qiáng)化評卷老師對評分細(xì)則的掌握情況。

　　值得一提的是，出于防疫考慮，今年評卷的安全防護(hù)更加嚴(yán)格，所有評卷老師須提前進(jìn)行核酸檢測，結(jié)果均為陰性;評卷期間兩點一線，不允許脫離軌跡，中午用餐分批進(jìn)行，單人單桌同向用餐。

　　有科目按知識點評閱一卷至少雙評最多四評

　　從評卷形式來看，仍采取一卷雙評的方式，同一試卷至少兩位教師“背對背”評閱。評閱同一試卷的兩名教師互相看不到對方的給分情況，以語文作文為例，最終得分一般是兩位老師評卷所給分?jǐn)?shù)的平均分。一旦兩個分值超越質(zhì)量監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn)，則由小組長指定第三位老師進(jìn)行三評，取三次評分中兩個差距最小的分值的平均分作為該作文的最后得分。三評是作文質(zhì)量檢查領(lǐng)導(dǎo)小組質(zhì)檢的重點之一，三評如果還不能解決問題，一般由該小組成員或指定專門教師仲裁。

　　作文在評閱前，由專家確定樣卷，根據(jù)教育部考試中心發(fā)布的作文評分準(zhǔn)則，制定評閱的細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn)，做好組員培訓(xùn)。所謂樣卷就是較典型的試卷，有優(yōu)秀作文，也有不符合題意的作文，有記敘文、議論文，也有抒情散文和實用文體，樣卷是每位評閱作文的老師必須熟悉掌握的。據(jù)了解，目前語文科目已出現(xiàn)滿分作文。

　　今年實行等級考試“6選3”后，等級考試不同科目試卷數(shù)量不同，根據(jù)試卷數(shù)量的增減，在評卷教師選聘人數(shù)上也進(jìn)行了調(diào)整增加。以物理、化學(xué)、生物科目評卷為例，今年實施了單人單點(得分點)，一點雙評等方式，往年曾用過單人單題、一題雙評，但當(dāng)?shù)梅贮c較多時就容易出現(xiàn)誤差。

　　據(jù)介紹，新高考模式下，原先的理科綜合分成了三科，考試內(nèi)容增加，試題考核的深度和廣度都有所加大，有些題目開放程度大，答案多樣，評卷難度較大。針對這種情況，評卷點提前組織部分有豐富教學(xué)經(jīng)驗的中學(xué)教師進(jìn)行預(yù)評并參與評分細(xì)則制定，省質(zhì)檢員、題組質(zhì)檢員和題組長制定出評分細(xì)則初稿;試評結(jié)束后，再根據(jù)新情況對評分細(xì)則修改完善，確定嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)、切實可行的評分細(xì)則。