在線課程。在江蘇省教育廳三令五申、禁止中小學在假期補課的背景下,各地變化著花樣搞暑期補課,比如,江蘇省盱眙縣等地的一些中學被曝出現(xiàn)了暑期補課的新模式——學生在家上網絡課程。
劉剛是江蘇盱眙縣人,其女兒就讀于盱眙縣第一中學(初中,以下簡稱盱眙一中)。他向澎湃新聞(www.thepaper.cn)反映,2016年7月1日至8月30日的暑假期間,盱眙一中以升學的名義要求學生在家進行網絡補課,也就是登錄淮安啟迪課后網進行線上聽課,提前學習下學期新課程。
據(jù)他介紹,初二年級在啟迪網上總共有50多節(jié)課,一節(jié)課10元,共收費500多元。劉剛認為,這樣“教授新課”的補課方式,讓孩子“不得不上”,而網課的隱蔽性很高,根本“查不出來!
盱眙縣教育局督導室相關負責人對澎湃新聞說,對于上述舉報,教育部門正在調查。不過,2016年年初就曾接到舉報該校冬季班的網絡補課,當時和紀委調查發(fā)現(xiàn),網課并不是學校主導,而是由淮安啟迪課后網這一公司在一手宣傳、操作。家長是自愿上網課,補課費用也是直接打到該公司的賬戶上,因此與學校無關。
不過,她也承認,網課確實是一個比較新鮮的概念,因此對于網上補課具體如何處理,他們也不大清楚,之前并無案例可循。
初中學生網上補課,課程為下學期內容
劉剛的女兒是盱眙一中初二學生。
劉剛提供的盱眙縣第一中學通知上好網課的短信。據(jù)劉剛說,7月29日,學校發(fā)短信通知各位家長,認真督促孩子上好網課。短信中還說,認真與不認真的差別就是能上或上不了盱中的差別!斑@明顯就帶有威脅的意味了。”
盱中指的是江蘇省盱眙中學,是江蘇省首批通過驗收的四星級重點中學。
什么是網課?據(jù)劉剛介紹,這相當于一種在線授課的方式。老師在上課,孩子在家中聽課。初二的課程大概一共50多節(jié)課,一節(jié)課10元,所以每個孩子得先繳納500多元的網課費用,這錢是匯到老師指定的賬戶上,然后把憑據(jù)交給老師,老師再給學生一人一個賬號和密碼。
盱眙一中的網課平臺是淮安啟迪課后網,版權所屬為浙江萬朋教育科技股份有限公司。據(jù)其官網介紹,該平臺強調一種新型的學習模式,不僅保留了傳統(tǒng)課堂的實時性與互動性,還突破了時空限制。官網上所掛課程有盱眙一小、盱眙一中、曙光雙語小學等。
“這樣在家上網補課,隱蔽性強,誰還抓得到?”據(jù)劉剛介紹,這樣的“技術”不僅逃得了教育局的監(jiān)督,還能逮住那些不認真上課的人。
根據(jù)該應用的功能,老師在線講課時,能夠發(fā)現(xiàn)誰沒有登錄上課,誰上課不認真,誰點名沒人應。然后,以短信通報給家長“未登錄”與“認真度低于50%”的學生名單。
若是不想補課,又會怎樣?
劉剛說,自己的孩子成績還行,所以他從不勉強孩子補課。但是,網課并不是復習過往的知識,而是提前學習下學期的內容,因此“我們不得不上網課!
淮安啟迪課后網工作人員8月8日告訴澎湃新聞,目前,盱眙縣一中的暑期班的課程已經快上完了,只有明天最后一天課程。若要繼續(xù)上網課,只能等秋季班。
教育局:該網課是公司宣傳、家長自愿,和學校無關系
盱眙一中暑假告家長書,認真上好每一次網課。盱眙縣教育局督導室不愿意透露姓名的趙姓科長說,早在2016年初,教育局就接到過關于盱眙一中冬季班網絡補課的舉報。當時,教育督導室和紀委都進行了調查了解,發(fā)現(xiàn)網絡補課是由淮安啟迪課后網的公司在負責,跟學校沒有關系。
她表示,該公司雖確實是在盱眙一中校園內宣傳“網課”,但是,家長都是自愿報名補課的,相關費用也是直接匯到該公司提供的賬號上,然后由公司發(fā)給學生登錄賬號和密碼,“與學校無關”。
至于是不是一中老師線上補課,若是如此又會怎么處理,周科長則表示并不清楚。
那么,學?梢园研抡n程放到補課來講授嗎?
周科長說,這肯定是不行的,應該不存在這樣的做法!伴_學了以后,該怎么講課怎么講。”但是,“我也沒有去看網課,所以我也說不清楚!
她表示,已經告知學校,不能再讓這些培訓機構進入到學校宣傳!爸劣谛M,我們也就管不著了!
不過,有一點她也承認,對于這樣的網絡補課,由于其是一個比較新鮮的概念,之前并無案例可循,因此具體如何處理,他們也不大清楚。
盱眙多個學校被曝暑期補課,校長表示很無奈
據(jù)學生反映,盱眙縣多個學校均存在暑期補課情況。比如江蘇省盱眙中學、江蘇省馬壩中學。
據(jù)多個學生透露,馬壩中學為躲避教育督導,教室當宿舍,實驗室當教室,音樂班在幼兒園補課,美術班的老師甚至直接借了朋友的培訓基地補課,這樣一來“名正言順”。至于補課費用,都是先交錢后補課,從1000元到1600元不等。
周科長向澎湃新聞證實了這一點,教育局曾多次接到馬壩中學補課的舉報。音樂班的補課地點在英才幼兒園,美術班在一個有培訓資質的藝美畫室補課,“(對此)我們也沒有辦法,只能看看補課老師是不是該校教師。但是一般大門都是緊閉的,等到我們敲門進去,發(fā)現(xiàn)老師的確不是學校老師!
周科長說,如果在校補課,他們接到舉報趕去學校,校門也是緊閉的,等到打開門到教室里查,哪里還查得到(補課)?
而對于江蘇省盱眙中學補課的舉報,盱眙縣教育局局長張鶴鳴對澎湃新聞說,他向學校那邊了解過,并無補課一事,而是8月9日要軍訓,不過尚未通知。
江蘇省盱眙中學李偉副校長告訴澎湃新聞,這樣的集體補課絕對不可能。他戲謔道,一來可能是盱眙的孩子比較嬌貴,“稍微補個課就很焦躁,但是南京孩子也補課啊,但是他們就會安安靜靜在補課!
事實上,“補課”不只是學生“心累”,老師們也很委屈。李偉副校長坦言,“老師們也不愿補課啊,吃力不討好,明明是為了學生好,犧牲休息時間來上課,但是學生們并不買賬!
而補課收費,“付出當然要有回報,但是對于老師來說,補課的性價比并不高!
他提到,實際上,高校錄取率的指標放在那兒,跟南京相比,盱眙的學校有多少學生能夠被錄取,“這些都是競爭”,“如果學校不補課,試問又有多少家長會安排孩子校外補課?”
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