張廷來老人一家出了十幾位教師

尊師重教文脈傳承

由村民捐建的佟莊小學(xué)教學(xué)樓

編者按

本報(bào)從即日起，推出系列報(bào)道“贊師美 述師情”慶祝教師節(jié)，對教師村、特色學(xué)校、代代相傳的教師家庭和優(yōu)秀教師風(fēng)采進(jìn)行集中報(bào)道，以此展示師資隊(duì)伍建設(shè)取得的新成就，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、立德樹人、無私奉獻(xiàn)的良好風(fēng)尚，在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍。

□本報(bào)記者 王秀云

通訊員 王丙雙 沈興偉

村里80歲高齡的張廷來老人 一家三代出了十幾位教師

一個只有600多戶人家的小村莊，卻先后走出了300多名教師，這在我省乃至全國也實(shí)屬罕見。那么，是什么力量讓一個小小的村莊培育了這么多的教師，在第32個教師節(jié)來臨之際，記者走進(jìn)了方城縣廣陽鎮(zhèn)佟莊村，實(shí)地感受“教師村”濃濃的尊師重教之風(fēng)。

張世勝、張廷來、張思營三位老人可以說是佟莊村教育事業(yè)的元老級人物，他們年輕時教過書，辦過學(xué)校，佟莊村教育的發(fā)展離不開他們的貢獻(xiàn)。老人們雖然年近耄耋，但都身板硬朗、精神矍鑠。見到記者，張世勝老人激動地捧出了佟莊村的族譜，他說：“我年輕時教過書，當(dāng)過校長，退休后開始修訂族譜，想把佟莊村的歷史、佟莊村的人物都記錄、傳承下來。我修訂這部族譜花了3年多的時間�！�

老人說，根據(jù)族譜記載，佟莊村歷來重視讀書和教育，曾出過翰林、進(jìn)士、秀才多人，明朝萬歷丙辰科進(jìn)士張其平作為家族榮耀放在了族譜的首頁。佟莊村辦學(xué)的歷史也可追溯到光緒年間。佟莊村辦學(xué)，張氏族人慷慨資助，辦學(xué)被列為“張氏功德工程”。

在佟莊村這里，教師是人們心目中最值得尊敬的職業(yè)，成為教師是最令村民們驕傲的事情，一個家庭中，幾代人同為教師的情形也非常普遍。80歲高齡的張廷來老人一家，三代出了十幾位教師，在佟莊村備受尊敬。

張廷來說：“我年輕時在廣陽鎮(zhèn)當(dāng)過小學(xué)校長，我的哥哥張廷謙夫婦也是老師，我的四個孩子也都是教師。”提起自己的孩子，張廷來言語間充滿了驕傲，他指著身旁的一個年輕人說：“這是我的三兒子張延蜜，他夫妻兩個都是小學(xué)老師。我大兒子是幼兒園園長，二兒子是南陽師院的教師，四女兒夫婦倆也是老師�，F(xiàn)在我的大孫子長大了，從他父親手中捧過了接力棒，也當(dāng)上了老師。我們家都可以開‘家庭學(xué)�！�了�！睆埻�來老人說，哥哥一家中也有不少老師，算上他們，他都快數(shù)不清了。

張廷來說：“我不求孩子們能賺多少錢，只希望他們能安安穩(wěn)穩(wěn)地做好教師這一有意義的事情�！�

說到這兒，坐在一旁同為教師世家的張思營老人介紹道：“我退休前是中學(xué)校長，我的兒子、兒媳，以及女兒都是教師�！睆埶紶I老人的兒子張鼎欣慰地說，當(dāng)老師是他自己的選擇，現(xiàn)在他和愛人不僅在同一所學(xué)校教書，而且?guī)�同一個班�！拔医坛跞�語文，我愛人教英語，我們倆很有默契，班上的任何問題都逃不過我們的‘法眼’，我們班的成績在全縣一直名列前茅�！�

坐在一旁的張延蜜說：“我選擇當(dāng)老師，是受了家人的影響，在這種家庭氛圍的熏陶下，自然而然就朝這個方向發(fā)展，我覺得能夠教書育人是一件很快樂的事情�！�

“別讓孩子上學(xué)了，會凍壞的”

“不學(xué)文化，就要永遠(yuǎn)受凍”

秉承著“飯可淡、衣可破、屋可漏、財(cái)產(chǎn)可無，子女詩書不可不讀”的訓(xùn)誡，尊師重教的風(fēng)氣在佟莊村傳承了下來。

在佟莊村，有個叫張廷振的老人，也是一位德高望重的老教師，83歲高齡的張廷振講述了佟莊村尊師重教的歷史。

張廷振向記者講述了一個故事：村里有一位叫張石良的退休教師，有4個孩子，以前家里生活條件不好，全家人的溫飽是一大問題，但即便如此艱苦，他也沒讓孩子輟學(xué)。有一年冬天，孩子們沒錢買棉衣，穿著單褲子去上學(xué)，有人看到了對張石良說：“別讓孩子上學(xué)了，穿成這樣會凍壞的�！睕]想到張石良卻說：“不學(xué)文化，就要永遠(yuǎn)受凍。”張石良對孩子們的學(xué)業(yè)要求也非常嚴(yán)格，即便是夜晚走在路上，他也會抽查孩子們當(dāng)天所學(xué)的課程。如果有哪里忘記了，張石良就擦亮一根火柴，讓孩子借助亮光看一下課本，背會了再繼續(xù)走。

在村里，還有一位退休教師叫張崑，是個有名的嚴(yán)父。他退休之前是全村有名的“全能”型教師，美術(shù)、音樂老師如果有事請假，他都可以頂上。張崑的兒子張浩東是南陽師范學(xué)院的音樂老師。他告訴記者：“我爸爸當(dāng)年對我要求非常嚴(yán)，是現(xiàn)在的孩子體會不到的。”有一次張浩東在學(xué)校犯了錯誤，被父親知道了，回到家，張崑讓他面壁思過，直到想清楚了如何改正才讓他起來。說起當(dāng)年的嚴(yán)厲，張崑不好意思地笑了：“嚴(yán)格要求孩子這是我們的家風(fēng)，是為他們好�！�

上世紀(jì)90年代，佟莊小學(xué)要建教學(xué)樓

村民們聽說后，紛紛捐錢捐物建最好學(xué)校

佟莊村重視教育，對于校舍的建設(shè)也絕不含糊，歷次興建校舍，村民們都慷慨解囊，投工投勞。在佟莊村歷代辦學(xué)的歷史中，村民們的貢獻(xiàn)是不可磨滅的。在物質(zhì)匱乏的年代，佟莊村建校舍，村民們盡自己所能出錢出力。蓋房子沒有磚，大家就自己建窯燒磚，再一擔(dān)擔(dān)抬過去蓋房子。多年來在佟莊村已經(jīng)形成了一種風(fēng)氣，只要是學(xué)校的事，村民們總是有錢出錢，有力出力。

佟莊小學(xué)是本村一所歷史悠久的學(xué)校，也是在村民的幫助下建立起來的一所學(xué)校。它始建于民國二十八年，新中國成立后改為公辦小學(xué)。上世紀(jì)90年代，佟莊小學(xué)為了改善教學(xué)條件，想要重建一座教學(xué)樓，村民們聽說了，紛紛捐錢捐物，他們寧可犧牲自己的利益也要把學(xué)校的事辦好。

如今，佟莊村最好的房子是校舍。在政府的支持下，佟莊小學(xué)已是一副嶄新的面孔，占地25畝，教學(xué)設(shè)施配備齊全。兩排整齊寬敞的教學(xué)樓滿足了孩子們正常的學(xué)習(xí)要求，在建設(shè)教學(xué)樓的同時，學(xué)校還不忘留足孩子們活動的場地，寬闊的運(yùn)動場可以讓孩子們盡情“撒歡”。教學(xué)樓對面是一座氣派的學(xué)生食堂，能容納上百人同時就餐，餐廳里張貼著不同菜品的宣傳海報(bào)，以及就餐卡的使用規(guī)范。佟莊小學(xué)校長董保祥說：“這個食堂不僅解決了本村師生的吃飯問題，還經(jīng)常有外村的孩子到這里吃飯。它雖然是我們學(xué)校的食堂，但服務(wù)的卻是整個鎮(zhèn)。”

(南陽晚報(bào))